刘晗-《法律思维30讲》[MP3/PDF/248MB]百度网盘,请下载至本地观看。

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你好,欢迎来到《刘晗·法律思维30讲》,我是刘晗。

我毕业于耶鲁法学院,取得博士学位后一直在清华大学法学院任教。

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在整个课程的开始,我想先问你一个问题,但是提问前,我要给你念一组人名,你认真听:

林肯、奥巴马、现代哲学创始人笛卡尔、雨果、巴尔扎克、甘地、数学家和哲学家莱布尼茨、卡夫卡、南非总统曼德拉、中国诗人海子、铁血宰相斯麦、印度诗人泰戈尔、法国启蒙思想家伏尔泰···

  好,名字念完了,我的问题是,你知道这群人身上都有一个共同点,是什么吗?

  答案很简单,他们全都是学法律出身的。到自前为止,美国历史上有一半总统都是法律出身,日本有23位首相是法律出身,联合国9任秘书长里有6任是法律出身,我们国家也有越来越多的社会治理人才出自法学专业。

知道了这么多牛人都是学法律的之后,你有没有对这门学科产生一点不一样的感受?会不会觉得在高深、专业的面纱之外,法律可能比你之前想象的更加通用。

你想,为什么这些国籍不同、身份不同、行业不同,但却在各自领域取得了巨大成就的人,都是学法律的?

1973年上映了一部描写哈佛法学院的电影《力争上游》,里面有一位哈佛教授Kinsfield,他一上来就对他法学院的新生说:

你们自学法律,我只是训练你们的大脑。你们来这的时候,一脑子浆糊;你们离开的时候,像法律人一样思考。

我想,这段话就是答案。无论是领袖,还是小说家,无论是诗人,还是哲学家,法律里有一套对每个人都有用的东西,就是法律思维。在这些年的教学实践里,我总是不断地告诉学生,法律不只是一项专业的技能,也不只是一个职业的专利。

不管是谁,只要你有一颗好奇心,都应该走到法律的门前,探头进去看一看。毕竟,这门学科在世界上刚开始有大学的时候,就已经存在了。成立于1088年的意大利的博洛尼亚大学,最初只有3个专业,其中一个就是法学。而这所大学的前身,就是博洛尼亚法学院:距今已经将近1000年了。

很荣幸,我讲授的这门法律思维课,成为了得到法学第一课。

为什么是这门课?因为法学的体系实在是太庞大了,宪法、民法、刑法、商法、行政法、经济法、诉讼法,等等。这些课程,我相信未来你在得到都能学到。

但是,如果你不知道立法者、法官、检察官、律师、法学家们共同的世界观是什么,坚持的底线是什么,秉承的原则是什么,不能建立对这门学科基本思维框架的理解,那么当你面对一个如此庞大的知识宝库时,是没有办法开启的。法律思维课,就是通往法学整个知识宝库的第一把钥匙。

因此,这并不是一门普法课,也不是要给你讲一系列的法条或者规则,更不是给你讲那些繁琐的程序。我要给你讲的东西,是奥巴马、卡夫卡、泰戈尔这些人,所接受过的那套严格的思维训练,以及为什么这套思维训练能让他们在各行各业都成为顶尖人物。

那究竟什么是法律思维?我给你举几个例子。

家里两个孩子打架,两个人都很冤柱,找你来评理,作为父母你该怎么办?

法律人的答案是:把程序做足。

事实往往无对错,无论惩罚谁,孩子都会觉得不公平。而程序能够最大限度地保证观感上的公平,让双方更容易接受,从而吸收不满,化解矛盾。比起结果正确,法律人更看重结果的可接受度,这就叫“凡事讲程序”。

英美法系中最经典的辛普森案就是这样,也许它的结果不符合人们心自中的实质正义,但是却严格地维护了程序正义

阳光充足的时候,小区里有人晒被子。物业就和晒被子的业主发生了冲突,物业觉得这是陋习,影响社区美观。晒被子的业主觉得自己没影响其他人。你说这事怎么办?

法律人的答案是:先别讨论晒被子是不是陋习,而是问:业主有没有将小区公共空间为自己所用的单方权利?

任何问题,一味陷入道德争论是没有结果的,法律要做的是在冲突中找到平衡,把不可评判的道德问题转化成可以衡量的法律问题,这就叫“凡事讲权利”

就像随胎案,在美国无论是道德上还是政治上,始终争议不断。1973年,美国最高法院就把这个争议转化成了女性身体隐私权和胎儿生命权之间的平衡问题,才使问题有了解决的可能性雅。

每个球迷都知道,足球比赛里,即使裁判误判了,结果一般也不能被推翻,这样真的公平吗?

法律人的答案是:比起判决的正确性,判决的确定性更重要

误判可以事后惩罚裁判,但比赛结果却不能更改。审判案件也是如此,一个案子如果反复再审,生效的判决就会变得无效不但纠纷没有解决,司法的权威也荡然无存。这就叫“凡事讲终局”。

2010年,美国联邦法院的一个法官就是因为收受律师贿赂等腐败行为,被众议院弹劾,从此不能担任任何公职,甚至律师资格都被吊销了。但是,这个法官之前的判决没有一个因此被推翻。

我们知道,真实的世界不是非黑即白的。在复杂的现代社会场景中,几乎所有问题都有很多灰色地带和约束条件,比如虽然你的选择很多,但是资源有限:你要做的事情很多,但是时间不够:你和多方利益都有牵扯,但是只能支持其中一方。这些让人纠结的处境,我相信你也遇到过。可是,想要解决问题,你的决策却不能是灰色的。所以,如何在灰度空间里作出黑白决策,就变成了我们每个人都会遇到的难题。作为社会正义的最后一道防线,法律人每天都在解决这些决断难题。

  用美国法官波斯纳的话说,法律思维是一种“受约束的实用主义”。学术问题可以无限期地探讨下去,但是到了法律这里,必须在一定期限内有结果,这就是法律人的训练。

  如果你也接受了这套训练,拥有了法律思维,无论从不从事这个行业,可能都会发生一些变化。

  首先,你会变成一个更会权衡的人,综合利用各种信息:把决策困境转化成有利于自己的行动策略。

  其次,你会变成一个更加果断的人,建立强烈的行动意识,提高自己的时间回报率。

  我相信,拥有了这两种能力,你在面临难题的时候,就会多一种解决问题的高效思维武器。

 

 

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课程目录

  1. lh发刊词 为什么你要有法律思维.mp3
  2. lh01 凡事讲规则:法律关心善恶吗?.mp3
  3. lh02 凡事讲权利:法律关心对错吗.mp3
  4. lh03 凡事讲程序:法律关心公正吗?.mp3
  5. lh04 凡事讲终局:法律关心满意吗.mp3
  6. lh05 凡事讲预期:法律关心最优吗.mp3
  7. lh06 凡事讲权威:法律关心明智吗.mp3
  8. lh07 为什么说法律事实不是客观真相.mp3
  9. lh08 构建事实:为什么说证据是一整套制度.mp3
  10. lh09 加工事实:为什么没有脱离法律的事实?.mp3
  11. lh10 嵌套事实:为什么帖法律的标签很重要?.mp3
  12. lh11 法律语言:为什么要刻意制造模糊?.mp3
  13. lh12 法律标准:为什么说有下限才有上限?.mp3
  14. lh13 规则的时间性:为什么法律总是滞后?.mp3
  15. lh14 规则的普遍性:为什么法条经常“大而化之”?.mp3
  16. lh15 规则的例外:为什么说例外并不颠覆规则.mp3
  17. lh16 规则的选择:为什么案件结果难以预测.mp3
  18. lh17 后果主义:为什么比起结果,法律人更在意后果.mp3
  19. lh18 类比推理:为什么不进入传统就不能添加新物.mp3
  20. lh19 法律起源1.0:为什么复仇会演化成法律?.mp3
  21. lh20 法律演化2.0:为什么国王不能直接审案.mp3
  22. lh21 法律演化3.0:为什么说两大法系殊途同归.mp3
  23. lh22 国内法演化:为什么法律门类如此繁多.mp3
  24. lh23 国际法演化:国际法是法吗.mp3
  25. lh24 律师的演化:为什么更多律师不打官司?.mp3
  26. lh25 司法的“产品”:判决书没有告诉你什么.mp3
  27. lh26 时间成本:为什么很多案子总是拖很久.mp3
  28. lh27 资源成本:诉讼费是不是越低越好.mp3
  29. lh28 开放的保守性:为什么会出现互联网法院.mp3
  30. lh29 高贵的消极性:为什么律所很少做广告.mp3
  31. lh30 法律的未来:人工智能会取代法律人吗.mp3
  32. lh后记 致敬《法律思维30讲》背后的书与人.mp3

 

 

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